Ierusalim, 17 mai 2026 (TPS-IL) — Ministerul Educației (Israel) a anunțat duminică că va extinde interzicerea utilizării telefoanelor mobile în școlile gimnaziale din Israel în anul școlar viitor. Această politică extinde o restricție deja în vigoare în școlile primare din februarie.
Măsura are drept scop eliminarea telefoanelor mobile din rutina școlară zilnică și reducerea distragerilor digitale în rândul elevilor.
Ministrul Educației, Yoav Kisch, a declarat că decizia a urmat unei revizuiri ample și unor consultări cu profesioniști din domeniul educației, părinți și elevi.
„Vedem prea multe cazuri de copii care sunt împreună în clasă, dar fiecare singur în fața propriului ecran”, a spus Kisch. „În ultimele luni, s-a efectuat o muncă amplă de personal pe această temă. Nu este vorba doar despre o problemă tehnologică, ci despre o chestiune educațională și etică. Am examinat studii din Israel și din întreaga lume și am purtat un dialog cu educatori, directori, părinți și elevi.”
„Responsabilitatea noastră nu este doar să înțelegem realitatea, ci și să acționăm la timp. Școala ar trebui să fie un loc care restabilește interacțiunea umană, reduce distragerile și crește atenția acordată învățării”, a adăugat el.
Conform noilor reguli, elevilor nu le va fi permis să folosească telefoane mobile nicăieri în incinta școlii. Dispozitivele trebuie fie să fie închise și depozitate în ghiozdanele elevilor, fie să fie colectate și asigurate de școli pe parcursul întregii zile școlare. Utilizarea telefoanelor va fi permisă numai în cadrul unor activități educaționale limitate, supravegheate și aprobate de personalul didactic.
Ministerul nu a specificat măsurile disciplinare potențiale pentru încălcări sau amploarea puterii de decizie care va fi acordată directorilor de școli.
Implementarea este programată să înceapă în septembrie și va fi introdusă treptat. Ministerul a declarat că va emite orientări detaliate pentru școli, profesori și părinți pentru a asigura o aplicare consecventă.
Oficialii au declarat că politica urmărește consolidarea legăturilor sociale, reducerea distragerilor și îmbunătățirea concentrării elevilor în sălile de clasă. Implementarea va fi monitorizată pentru a se evalua impactul asupra comportamentului elevilor, a performanței academice și a climatului școlar general. În funcție de rezultate, oficialii au declarat că ministerul ar putea lua în considerare ulterior extinderea unor restricții similare și la licee.
Oficialii ministerului au declarat că decizia s-a bazat pe date care arată o utilizare crescută a smartphone-urilor în rândul adolescenților, incluzând îngrijorări legate de dependența de rețelele de socializare, perturbarea somnului, reducerea interacțiunii față în față și scăderea duratei de atenție. Ei au citat, de asemenea, cercetări internaționale care indică un climat școlar îmbunătățit, performanțe academice mai bune și o implicare sporită a elevilor în urma unor restricții similare.
Ministerul a adăugat că politica va fi însoțită de programe educaționale privind alfabetizarea digitală, utilizarea responsabilă a tehnologiei și abilitățile socio-emoționale. De asemenea, școlile vor primi instrucțiuni să extindă activitățile din timpul pauzelor menite să încurajeze interacțiunea interpersonală și să reducă utilizarea ecranelor.
